Professionele, didactische hulp wanneer het leerproces van het kind op school niet gaat zoals verwacht wordt.
Remedial Teaching
Remedial teaching richt zich vooral op kinderen die problemen hebben met rekenen, spelling, taal en (begrijpend) lezen.
Naast het didactisch gedeelte is er ook veel aandacht voor het ontwikkelen van het gevoel van eigenwaarde en zelfvertrouwen van het kind. Het plezier hebben in het leren en het gevoel: “ik kan het zelf” is van groot belang.
Voor wie werkt een remedial teacher?
Voor kind en ouders:
Ouders die vermoeden dat hun kind een didactische achterstand heeft, kunnen hulp vragen aan mij.
De behandeling is in principe voor kinderen van de basisschool. Voor het vak Nederlands kan ik kinderen tot en met de tweede brugklas begeleiden.
Voor scholen:
De remedial teacher kan ook door school tijdens schooltijd ingezet worden voor de uitvoering van extra zorg die de school zelf niet kan bieden.
Vakgebieden
De te remediëren vakgebieden zijn:
Technisch lezen
Begrijpend lezen
Spelling en werkwoordspelling
Rekenen
Taal
Faalangst en onzekerheid
Mijn verhaal
Wie ben ik?
Ik ben Malou Zwollo en heb sinds 2008 mijn eigen praktijk remedial teaching in Zeist. Ik vind het heerlijk om met kinderen te werken. Kinderen kunnen me steeds weer verbazen met hun open, heldere kijk op de wereld.
Na mijn opleiding aan de PABO ben ik pedagogiek gaan
studeren. Vanaf 1997 werk ik in het basisonderwijs.
Ik heb 18 jaar lang gewerkt als leerkracht en intern begeleider op een basisschool in Driebergen. Omdat de individuele begeleiding van kinderen mij erg aanspreekt ben ik in 2008 de opleiding dyslexiespecialist gaan volgen.
Hieruit kwam de start van mijn eigen bedrijf voort. Binnen een paar jaar had ik daar een full time job aan en heb ik mijn baan op school opgezegd.
Ik heb ervaring in het begeleiden van kinderen met dyslexie, dyscalculie, ADHD en ADD, autisme verwante stoornissen, taal-spraakproblemen, een disharmonische intelligentie profiel en minder begaafde kinderen.
Zelf heb ik 3 fantastische kinderen, waarvan een dochter met dyslexie!
– Malou Zwollo
Werkwijze
"Wanneer u contact met mij opneemt maak ik met u een afspraak voor een kennismakingsgesprek"
Kennismakingsgesprek
In dit gesprek probeer ik de hulpvraag zo goed mogelijk in beeld te krijgen. Wanneer we alles besproken hebben, beslis ik samen met u of ik uw kind de juiste hulp kan bieden. Dit gesprek is vrijblijvend en er zijn geen kosten aan verbonden.
Onderzoek
Om een zo goed mogelijk beeld te krijgen van de problemen zal ik zoveel mogelijk gebruik maken van de al aanwezige gegevens zoals rapporten, toets gegevens en onderzoeksverslagen.
Daarnaast voer ik altijd een kort didactisch onderzoek uit om te kijken hoe uw kind de taken aanpakt en welke strategieën het gebruikt.
Vanuit deze gegevens stel ik mijn werkplan op. Dit is een plan waarin de doelen beschreven worden. Ik probeer daarbij gebruik te maken van de sterke kanten van het kind.
Begeleiding
Als alles op papier staat gaan we echt aan de slag. De begeleiding vindt plaats in wekelijkse behandelingen. Meestal duurt een behandeling 45 minuten maar soms is het voor een kind beter dat het 2 keer in de week, 30 minuten komt.
Tijdens deze behandelingen wordt in de eerste plaats gewerkt aan de leerdoelen van uw kind.
Positieve benadering speelt hierbij een belangrijke rol. Ik probeer zo veel mogelijk aan te sluiten bij de leerstof die op dat moment wordt aangeboden in de groep. Hierbij gebruik ik de methode van school en het liefst zoveel mogelijk didactische spelletjes.
De begeleiding wordt indien mogelijk afgestemd met de leerkracht van uw kind, zodat er bij uw kind geen verwarring ontstaat over de manier van werken op school en tijdens de rt. Goede afstemming met school zorgt voor een beter effect van de behandeling.
Evaluatie
Er is regelmatig overleg met alle betrokkenen rondom uw kind. Met uw kind probeer ik elke week te evalueren, wat heb je geleerd, hoe vond je het en wat gaan we volgende week leren?
Gemiddeld vindt evaluatie met ouders , kind en leerkracht plaats om de 12 weken. Dit gebeurt per mail of dmv een persoonlijk gesprek.
Na de evaluatie wordt het werkplan aangepast en zullen er nieuwe doelen gesteld worden en indien nodig een andere werkwijze.
Wanneer de behandeling stopt zal er een verslag geschreven worden met daarin wat er gedaan is en de behaalde resultaten.
Neem contact op
Malou Zwollo
Adres:
Oude Arnhemseweg 267
3705 BE ZEIST
E-mail:
rt-malou@live.nl
Telefoonnummer:
+31621653010
Ik ben telefonisch in de ochtend het best bereikbaar!